Regresión conductual, irritabilidad y rabietas
PARTE 4
Cómo apoyar en la adaptación a un nuevo colegio o curso
“Cambiar de colegio o pasar a una nueva etapa no es solo un cambio de aula o de libros… ¡es un terremoto emocional para muchos niños!” 
Regresión conductual
Señales:
Retoma conductas que ya había superado (ej. pedir ayuda para ir al baño).
Busca constantemente la mirada o atención del adulto.
¿Por qué pasa?
Es su manera de pedir seguridad en un entorno nuevo que aún no domina.
Estrategias:
No minimizar ni ridiculizar (“eso es de bebés”).
Crear un ritual de despedida (abrazo, frase, gesto).
Darle un objeto de seguridad.
Celebrar cada avance: “¡Entraste solito hasta la puerta, qué gran paso!”.
Irritabilidad o rabietas
Señales:
Llora con intensidad.
Tira cosas o se pelea.
Se muestra más sensible de lo normal.
¿Por qué pasa?
El cambio de entorno y rutinas le exige mucha energía emocional y de adaptación.
Estrategias:
Reforzar el autocontrol: reconocer cuando logra calmarse antes de explotar.
Validar antes de corregir: primero reconocer la emoción, después ayudar a resolver.
Acompañar con empatía y paciencia es la clave para que tu hijo(a) se sienta seguro y logre adaptarse a su nueva etapa.