🧠 NIVELES DE LA TEORÍA DE LA MENTE

(¿Cómo aprenden los niños a entender a los demás?).

La empatía y la comprensión social NO nacen… se desarrollan

1. Deseos diferentes (2 años).

→ Entiende que otros pueden querer cosas distintas.

→ Empieza a diferenciar “lo que yo quiero” vs “lo que tú quieres”.

2. Creencias diferentes (3-4 años)

→ Descubre que no todos piensan igual.

→ Dos personas pueden ver la misma situación distinto.

3. Falsa creencia (4-5 años)

→ Entiende que alguien puede estar equivocado.

→ Las acciones dependen de lo que creemos que es verdad.

4. Emociones ocultas (6-8 años)

→ Aprende que alguien puede sentir algo… pero mostrar otra cosa.

→ Empieza la inteligencia emocional más compleja.

5. Perspectivas complejas (preadolescencia)

→ Comprende intenciones.

→ Entiende sarcasmo, ironía y bromas.

→ Puede “leer entre líneas”.

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Cada etapa es clave para desarrollar empatía, relaciones sanas y habilidades sociales.