¿Mi hijo(a) es hipersensible a los estímulos?

El cuerpo humano consta de cinco sistemas sensoriales básicos y cada uno se conecta con diferentes partes del cerebro que controlan una función correspondiente del cuerpo. Los cinco sentidos por los cuáles ingresa la información del entorno para después procesarla en el cerebro, son los siguientes:

1. Visual.
2. Auditivo.
3. Olfativo.
4. Gustativo.
5. Táctil.

Los problemas con los sentidos básicos pueden afectar la experiencia de un niño en el hogar, el salón de clases o el patio de recreo. Por ejemplo, un niño con problemas auditivos puede reaccionar de manera desagradable a los juguetes con efectos de sonido o al sonido de los marcadores en una pizarra. También un niño con sensibilidad táctil puede reaccionar de manera diferente a objetos apropiados para su edad de diferentes texturas como lodo, arena, objetos gelatinosos.

Las reacciones de desagrado ante los estímulos sensoriales cotidianos, se le conoce como Trastorno Del Procesamiento Sensoperceptual, esto ocurre cuando el cerebro tiene problemas para enviar, recibir o interpretar las señales naturales para tener una reacción adecuada al entorno.

Los síntomas principales que se observan se dividen en dos áreas:

I. Evitación sensorial: Los niños(as) con síntomas de evitación sensorial son bastante sensibles a su entorno y parecen "reaccionar exageradamente" a los estímulos.

● Tiene dificultades con las texturas de la ropa.
● Entrecerrar los ojos o evitar la luz intensa.
● Considera que los sonidos promedio son demasiado altos.
● Evita los abrazos o cualquier contacto físico.
● Las texturas estándar de los alimentos provocan arcadas o se niega a probar alimentos nuevos.
● Parece inusualmente abrumado entre grandes grupos de personas o en entornos nuevos.
● Hace rabietas por cualquier pequeño cambio en la rutina.
● Parece perder el equilibrio con frecuencia o parece inusualmente torpe.
● Sin sentido de la vejiga o control de eliminación.
● Miedo a jugar o a los columpios, al balancín o a la mecedora.

II. Búsqueda Sensorial: Los niños(as) con síntomas de búsqueda sensorial se sienten poco sensibles a su entorno. Participan en comportamientos para buscar la "emoción" de usar los sentidos o necesitan estimulación adicional para procesar mentalmente su entorno.

● Incapacidad para quedarse quieto.
● Habilidades motoras deficientes, bajo tono muscular o control muscular.
● Búsqueda de emociones como saltar desde alturas inusuales, girar continuamente.
● Incapacidad para reconocer señales sociales o comprender el espacio personal.
● Masticar o morder objetos inusuales como la ropa, lápices.
● Puede buscar estimulación visual como el uso excesivo de dispositivos electrónicos.
● Horas de comer inusualmente largas o deseo de jugar con ciertos alimentos.
● Puede tener dificultad para dormir.
● Incapacidad para reconocer el peligro, se arriesga, poco precavido.