Las palabras son fundamentales para explicar, enseñar y acompañar. Pero para algunos niños, escuchar una indicación no siempre es suficiente para comprenderla, recordarla o anticipar qué sucederá después.
Ahí es donde los apoyos visuales pueden convertirse en grandes aliados. 
Mientras las palabras se dicen y pasan, una imagen permanece disponible para volver a mirarla cuando sea necesario.
Una rutina visual.
Un “primero–después”.
Una elección con imágenes.
Un pequeño recordatorio.
No se trata de reemplazar las palabras, sino de acompañarlas y hacer la información más clara y accesible.
A veces, un apoyo muy sencillo puede hacer una gran diferencia en la comprensión, la autonomía y la seguridad de un niño.
Desliza para descubrir cómo utilizar los apoyos visuales en casa y en la escuela.
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Psic. Karina Villa
