Ante la enfermedad los niños reaccionan de forma diferente, por un lado es gratificante recibir atención continua y cuidados de parte de los padres, pero por otro lado, se pueden llegar a sentir agredidos ante el dolor. La enfermedad es una oportunidad para estar más cerca del niño(a), por lo que es necesario apoyar a nivel emocional y conductual cuando se observe:
⁃ Sensación de soledad y distanciamiento.
⁃ Extraña sensación de cercanía que genera somatizaciones.
⁃ Exageración ante las reacciones.
⁃ Manifestación de temores y ansiedad.
Dependiendo de la edad, se recomienda:
⁃ Favorecer el que comunique lo que quiere y lo que le gusta.
⁃ Enseñar la adaptabilidad a diferentes situaciones.
⁃ Comprender el enojo al quedarse en casa ya que no le agrada estar encerrado y tener que perderse sus actividades.
“ La DISPONIBILIDAD Y FLEXIBILIDAD brindan al niño un marco de seguridad y contención que le permite seguir adelante con su evolución”.
La enfermedad nos lleva a compartir un terreno que para el niño puede ser fascinante, por ser un medio más para expresarse; aunque al adulto le genere frustración.
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