(Revisa el tema 1 sobre consecuencias y castigos)
Las CONSECUENCIAS son derivadas de una elección o acción incorrecta, por lo que son lógicas y naturales. La recompensa principal es que permiten aprender del error, por lo que buscan *enseñar no dañar*. Por lo que deben ser:
Proporcionales a la acción.
Son anticipadas y explicadas.
Existe relación entre su acto y la consecuencia.
El niño entiende de sus actos generan consecuencias y son un efecto de su decisión; existe aprendizaje y por ende, poco a poco logra regularse.
Los niños necesitan LÍMITES claros, son tan simples como un semáforo cuya función es marcarnos el paso, por lo que los límites funcionan dependiendo de cómo los marcamos y transmitimos:
Dan encuadre de lo que sí y no puede hacer.
Las rutinas le dan seguridad.
Las normas claras le ayudan a predecir el entorno.
Establecer normas claras: el niño debe saber que se espera de él.
Anticipar, antes de actuar, explicarle qué pasará si no cumple.
Ser realistas: Ajustar las expectativas a sus capacidades.
Pide tu cita https://bit.ly/CREACitas 33 1070 9082 33 3165 0944
Agenda tu cita, desde nuestro sitio web https://crea-terapeutas.com/agenda
Av. Naciones Unidas 4618-1 Col. Jardines. Universidad. Zapopan, Jalisco.
#RiesgodeSuicidio #CREA #CreaTerapeutas #NiñosYAdolescentes #NiñosAprendeRapido
Psic. Karina Villa crea-terapeutas.com Ver menos